Офіційний курс підвищення кваліфікації

Тема курсу:

Оцінювання в НУШ: партнерство заради майбутнього

Мета курсу: Сформувати у педагогів цілісне розуміння сучасного підходу до оцінювання в умовах Нової української школи як партнерської взаємодії між учителем, учнем і батьками. Показати, як оцінювання може стати інструментом розвитку, а не контролю, підтримки - а не покарання. Ознайомити учасників із ключовими принципами оцінювання в НУШ. Розкрити сутність партнерського підходу до оцінювання: роль учителя, учня та батьків. Показати практичні інструменти формувального оцінювання та зворотного зв’язку. Надати поради щодо впровадження прозорих критеріїв і самооцінювання у щоденну практику. Сприяти формуванню культури довіри та взаємоповаги у процесі оцінювання.

Зміст курсу: Сучасне розуміння оцінювання в НУШ. Перехід від контролю знань до підтримки навчання. Види оцінювання: діагностичне, формувальне, підсумкове - їхнє місце в освітньому процесі. Оцінювання як елемент педагогічного партнерства. Партнерство у процесі оцінювання. Учитель - фасилітатор і наставник, а не суддя. Роль учня: активна участь у постановці цілей, самооцінюванні, виборі способів навчання. Співпраця з батьками: як будувати довіру, пояснювати зміни, залучати до підтримки дитини. Інструменти партнерського оцінювання. Формувальне оцінювання: чек-листи, дескриптори, рубрики, щоденники спостережень. Зворотний зв’язок, що надихає: як говорити з учнем мовою розвитку. Самооцінювання та взаємооцінювання як частина партнерства. Цифрові інструменти для прозорого та інтерактивного оцінювання. Виклики та можливості. Як уникати упередженості в оцінюванні. Емоційний аспект: як підтримувати учня і не знецінювати його зусилля. Оцінювання як засіб формування майбутніх компетентностей - самостійності, відповідальності, критичного мислення.

Цільова аудиторія: навчальний курс розроблений для адміністрації закладів освіти, вчителів, спеціалістів психологічної служби, батьків та учнів.

Програма: Підвищення кваліфікації